教育事业的发展在我国社会主义精神文明建设汇总承担着很重要的作用，国民经济发展历来将教育事业的发展放在主体地位。由于教育信息化行业与科学技术的发展结合紧密，因此国家在对教育信息化发展核心路径的把控主要划分为两大阶段：“八五”至“十二五”期间，实施科教兴国战略，以教育推动科技行业发展是核心路径，在该阶段，科学技术手段对教育行业的推动是浅层次的，而更注重教育事业对科学技术的推动。“十二五”中期到“十四五”，随着“三通两平台”建设工程的实施，科学技术开始深度赋能我国的教育事业，教育信息化进入了快速地发展的阶段。

  近年来，我国发布和实施了一系列政策与指导意见，为教育信息化行业提供了财政、技术等多方面的支持，详细的细节内容最重要的包含智慧教育资源平台的建设，利用大数据、云计算、5G等新兴技术全面赋能教育信息化等，对行业整体的发展起到了提纲挈领的作用。教育信息化行业主要发展政策规划如下：

  2019年2月23日，中央、国务院印发了《中国教育现代化2035》。2035年是我国基本实现社会主义现代化的关键节点，面向2035目标描绘好教育发展的远景蓝图，为新时代开启教育现代化建设新征程指明方向，培养造就新一代社会主义建设者和接班人，具有重大现实意义和深远历史意义。

  具体到各省市，“十四五”期间，各省市出台的教育信息化政策主要聚焦于加快教育新型基础设施的建设，优化数字资源公共服务等方面。“十四五”期间地方层面教育信息化政策规划汇总具体如下：

  “十四五”期间，我国多数省份均对教育信息化行业发展进行了规划。其中，山西、河北、江苏等省份对教育新型基础设施的建设提出了相应的发展目标，北京、新疆等省市则更注重教育资源平台的构建。我国其他省市对教育信息化行业的发展目标规划解读如下：

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