认真贯彻《中央国务院关于逐步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，以《中小学德育工作指南》为指导，深入贯彻落实“为党育人，为国育才”，落实立德树人根本任务，慢慢地加强德育工作的时代性、科学性和实效性，坚持德育为先，“五育”并举全面发展，切实形成大德育观，推动学校教育高质量发展。

  根据学校三年发展规划，秉承“丰富、健康、向上、创新”的德育活动体系，生成全面学生发展的“内动力系统”，以习惯养成为突破口，为逐步的提升学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，培养面向未来、全面发展、善思善创的新时代少年奠定坚实基础。具体目标概括为一二三：

  【以下工作举措小标题漂亮，思路清晰，措施落地，值得参考借鉴，文末附本学期德育工作月历】

  养成教育是素质教育的重要组成部分，是素质教育的灵魂和核心，同时也是一个长期反复的教育过程，结合我校真实的情况本期将以培育学生良好的生活小习惯、学习习惯、文明行为习惯及卫生意识、安全意识等为出发点，以有利于指导小学生健康成长为目的，创造性地开展工作，本期将狠抓落实，注重实效，开创我校养成教育的新局面。

  在大队部的引领下，每月重点培养一个好习惯（主要是针对路队、清洁、文明就餐、文明活动等），树立良好规则意识。并落实到每个年级，在本期具体去细化行为目标和具体操作策略，评价细则，在实践中逐渐完备，从他律到自律的过程，培育学生自主成长的能力。

  同时充分的利用集体朝会宣传，推行电视台节目播放等方式强化教育、扩大影响。为了使养成教育活动内容更贴切实际，活动更具有可操作性，对学生提出 “每月一个好习惯”的要求，详细的细节内容如下：

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